Catégorie mes projets

Aborder le mythe sous un autre angle

En 3e secondaire, le mythe est au programme du cours de français. On y aborde donc la mythologie, les divinités, les créatures comme le centaure… On utilise le mot sous sa définition de récit fabuleux mettant en scène des personnages imaginaires. Toutefois, on peut aussi penser au mythe comme fausse croyance, idée répandue, mais non […]

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Bérénice ou la fois où j’ai presque fait la grève de tout!

Catherine Trudeau (autrice) et Cyril Doisneau (illustrateur), les éditions de la Bagnole, 2019, 138 pages. Bérénice… tu parles d’un prénom! Alors qu’elle est tannée de porter ce sobriquet ridicule, la jeune fille envoie une mise en demeure à ses parents pour qu’ils changent son prénom, autrement elle menace de faire la grève de tout. Or, […]

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Travailler la notion de destinataire en contexte réel avec l’album pour enfants

Trop souvent, on fait écrire nos élèves pour nous – ou plutôt, pour l’évaluation. On enlève le plaisir d’écrire, on y ajoute une seule et unique finalité, celle d’être évalué. C’est bien beau vouloir rendre les choses plus concrètes, mais comment? Trouver une réelle motivation, une réelle situation d’écriture n’est pas toujours évident. Je vous […]

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Exploiter la revue Curium en français au secondaire

Le magazine Les Débrouillards a probablement marqué l’imaginaire de plusieurs parmi vous. Axé sur les sciences, il propose des articles complets ainsi que des expériences pour les jeunes du primaire. La revue Curium, quant à elle, s’adresse aux adolescents. Ayant toujours comme axe principal les sciences, elle offre des articles un peu plus complexes, mais […]

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Pourquoi les ados ont envie de gueuler?

Juste avant d’aller plus loin, si vous ne connaissez pas l’album Pourquoi les filles ont mal au ventre? de Lucile de Pesloüan et Geneviève Darling, il vous faut vous y plonger. Il s’agit d’un album remarquable sur l’inégalité des sexes. Personnellement, quand un album ou une lecture me fait tripper, je cherche une façon de […]

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Travailler le récit policier avec Skeleton Creek

Cette année, j’ai eu envie de travailler davantage à partir de la littérature ou de thématiques. Comme j’enseigne en deuxième secondaire et que le récit policier est à l’honneur à ce niveau, j’ai tenté de construire tout le début de mon étape à partir d’un roman : Skeleton Creek, de Patrick Carman.

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Rédaction d’un communiqué de presse

Étant blogueuse littéraire, je reçois souvent des communiqués de presse présentant les nouveautés littéraires. Comme en première secondaire les élèves doivent écrire une quatrième de couverture selon la Progression des apprentissages, j’ai pensé que le communiqué de presse s’apparenterait à la quatrième de couverture, mais de manière un peu différente. J’ai donc lancé mes élèves […]

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Alice au pays de la BD

L’œuvre de Lewis Carroll, Alice au pays des merveilles, est une œuvre très connue qui a été adaptée plusieurs fois sous diverses formes (bandes dessinées, albums, films, etc.). Le but de cette séquence didactique est d’ouvrir les horizons des élèves concernant la lecture de cette œuvre, notamment en leur présentant une bande dessinée qui a […]

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Raconte-moi un souvenir

Ce projet, qui s’adresse aux élèves de 1re secondaire, est construit à partir de l’album d’Yves Nadon et Manon Gauthier, Grand-mère elle et moi. J’ai choisi celui-ci, car il est très intéressant pour travailler le vocabulaire. On y trouve de beaux champs lexicaux de même que quelques synonymes et procédés de reprise.

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L’intimidation est partout

Avec la Semaine contre l’intimidation et la violence à l’école qui aura lieu du 2 au 6 octobre, je vous propose ce projet à partir du roman Eux de Patrick Isabelle et du film 1:54 de Yan England. Dans ce projet, les élèves seront invités à comparer les deux œuvres, mais pourront également en apprendre plus sur l’intimidation, ses […]

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