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Au banc d’essai : le journal de lecture annuel
Publié le 22 août 2022 Poster un commentaire
Cette année, j’ai eu envie d’essayer quelque chose de nouveau : un journal de lecture annuel. Par les années passées, j’ai remis à mes élèves un journal de lecture pour chacun des romans que je leur faisais lire (ou presque). J’aimais, mais avec le temps, j’ai eu envie de leur proposer des travaux moins lourds. […]
Valoriser la lecture dans sa classe dès la rentrée scolaire
Publié le 17 août 2022 2 Commentaires
La rentrée scolaire est à nos portes. Déjà, je pense à comment j’introduirai la lecture. En tant qu’enseignant.e, on souhaite bien entendu annoncer nos couleurs dès les premiers cours. Comme la lecture est à la base de mon enseignement, je veux que les élèves sachent dès le départ qu’elle prendra une place importante, mais surtout […]
La Corriveau – La soif des corbeaux
Publié le 8 août 2022 Poster un commentaire
Jeudi dernier, j’ai assisté à la présentation de la pièce de théâtre musical La Corriveau – La soif des corbeaux, présentée au Carré 150 à Victoriaville. Déjà, j’arrivais avec de hautes attentes vu mon grand intérêt pour les légendes québécoises. J’en suis ressortie comblée!
Les livres les plus aimés dans ma bibliothèque de classe
Publié le 21 juin 2022 2 Commentaires
Dans mon questionnaire de fin d’année, j’ai demandé à mes élèves de 3e secondaire quels étaient les livres qu’iels avaient préférés en cette année scolaire 2021-2022. Je partage avec vous les titres qui ont le plus ressorti, question de vous donner des idées de ce qui leur plait! Peut-être cela vous donnera-t-il des idées pour […]
Furioso
Publié le 4 avril 2022 Poster un commentaire
Olivier Kemeid, éditions Leméac, collection jeunesse, 2022, 62 pages. Deux héros en plein combat armé sont amoureux d’une même princesse. Délaissant le conflit de leur peuple, ils se livrent bataille pour retrouver la valeureuse princesse afin de lui faire part de leurs sentiments.
Parlons : acceptation corporelle
Publié le 16 mars 2022 Poster un commentaire
En février, la thématique qui a guidé mon enseignement était l’acceptation corporelle. Nous avons donc abordé le poids et les fausses croyances qui pèsent sur celui-ci, la grossophobie, mais aussi les impacts du pèse-personne. En plus de terminer l’enseignement théorique du texte explicatif, mes élèves ont fait leur première production écrite complète (en équipe de […]
Parlons : santé mentale
Publié le 6 février 2022 Poster un commentaire
Cette année, j’ai commencé l’enseignement du texte courant avec une thématique qui me tient particulièrement à cœur : la santé mentale. Comme j’ai fait de super découvertes et que votre intérêt semblait présent à la suite de mes stories Instagram, je partage avec vous quelques activités que j’ai réalisées. Pour en savoir plus sur ma […]
Contes à passer le temps
Publié le 20 décembre 2021 Poster un commentaire
Textes rassemblés et présentés par Maxime Robin, éditions L’instant même, collection L’instant scène, 2017. Les textes rassemblés dans ce recueil sont issus des spectacles Contes à passer le temps, présentés durant le mois de décembre à l’occasion du temps des fêtes. On y retrouve des textes sous forme de monologue en plus de textes plus […]
Suggestions littéraires : le mythe
Publié le 20 octobre 2021 Poster un commentaire
Dans la poursuite de ma série d’articles sur les genres narratifs vus au secondaire, je me lance dans le mythe, genre que je travaille avec mes élèves. Avant d’avoir à l’enseigner, je n’avais pas d’intérêt particulier pour ces textes qui me paraissaient très historiques et complexes. Pourtant, je me suis vite rendu compte que bien […]
L’étonnante famille Appenzell : de la lecture à l’écrit
Publié le 27 mars 2021 Poster un commentaire
J’ai récemment découvert l’album de Sébastien Perez et Benjamin Lacombe (illustrateur que j’adore), L’étonnante famille Appenzell. Quelle œuvre sublime, autant pour son message que pour ses illustrations! Brièvement, les illustrations de Benjamin Lacombe accompagnent les portraits des membres de la famille Appenzell, qualifiée comme « monstrueuse » étant donné les caractéristiques physiques particulières de ses […]
La Bibliomaniaque 