Catégorie En classe

Aborder le mythe sous un autre angle

En 3e secondaire, le mythe est au programme du cours de français. On y aborde donc la mythologie, les divinités, les créatures comme le centaure… On utilise le mot sous sa définition de récit fabuleux mettant en scène des personnages imaginaires. Toutefois, on peut aussi penser au mythe comme fausse croyance, idée répandue, mais non […]

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Des outils de l’Envolée pour organiser son rattrapage au premier cycle du secondaire

Dans un précédent article, dans lequel je vous proposais des suggestions d’activités supplémentaires à proposer aux élèves, j’ai brièvement présenté un des outils des éditions de l’Envolée. Aujourd’hui, je vous présenterai ce même outil à nouveau, en plus de deux autres qui vous permettront de toujours avoir, à portée de la main, des outils pour […]

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Travailler la notion de destinataire en contexte réel avec l’album pour enfants

Trop souvent, on fait écrire nos élèves pour nous – ou plutôt, pour l’évaluation. On enlève le plaisir d’écrire, on y ajoute une seule et unique finalité, celle d’être évalué. C’est bien beau vouloir rendre les choses plus concrètes, mais comment? Trouver une réelle motivation, une réelle situation d’écriture n’est pas toujours évident. Je vous […]

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Une chanson, un livre

Dans les derniers jours, j’ai demandé à mes abonnés.es sur Instagram de me donner un titre de chanson, au hasard, comme ça. Mon idée était de, par la suite, me donner le défi de lier un livre à ces chansons. J’ai reçu un nombre de réponses inattendu! J’ai choisi quelques chansons pour commencer et je […]

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UNO littéraire

Je fais partie d’un groupe Facebook de couches lavables (quel est le rapport avec les livres? me demanderez-vous… patience!). Une des publications que je vois revenir le plus souvent est un jeu de UNO. Le principe est simple : un parent publie une photo de la couche du jour de son bébé (ou de sa couche […]

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Sélection de livres : le conte, le mythe et la légende

La littérature, qu’elle soit pour la jeunesse ou non, regorge d’œuvres inspirées par la mythologie, les contes et la légende. Pourquoi ne pas en profiter pour présenter ces œuvres inspirantes à vos élèves et les laisser dans votre bibliothèque de classe? Certains.es se découvriront peut-être un nouvel intérêt ou trouveront l’inspiration qui leur manquait pour […]

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Avant la lecture ou l’importance de mettre les œuvres en contexte

Récemment, j’ai lu le roman Maddie Maud de Camille Bouchard. Cet auteur a le don de nous transporter dans des lieux et des époques moins connus et plus historiques. C’est un pro pour nous sortir de notre zone de confort! Cela dit, quand on n’est pas familier avec l’univers narratif, il devient parfois ardu de […]

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Se lancer un défi littéraire pour l’été

Si vous êtes du genre à carburer aux défis, à aimer essayer ou découvrir, je vous propose de vous lancer un défi littéraire personnel pour les mois de juillet et aout. Je ne fais pas référence ici à une liste de livres commune à lire ou d’un genre en particulier, mais bien d’y aller avec […]

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Échappe-toi du dictionnaire!

La mode est aux jeux d’évasion. Que ce soit en famille, entre amis ou en classe, ces jeux permettent de faire travailler nos neurones. Ils gagnent de plus en plus en popularité à l’école, donc je me suis amusée à en créer un moi aussi. Avec le site Genial.ly, qui offre plusieurs possibilités gratuites, je […]

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Évaluer la lecture autrement avec TikTok

On cherche souvent à évaluer la lecture de romans autrement. J’aime bien utiliser les réseaux sociaux populaires chez les élèves, ainsi que la technologie. Je vous propose donc quelques défis à lancer à vos élèves, dans le genre des vidéos publiées sur TikTok. Sans nécessairement publier la vidéo sur le réseau si vos élèves ne […]

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