Catégorie En classe

Sélection thématique : environnement

L’environnement est sans aucun doute la thématique que j’aime le plus exploiter en classe. Notamment pour sa nécessité, mais aussi pour sa grande variété. Il y a tellement d’éléments à aborder à propos de celle-ci, et la littérature en est très, très riche! Comme ce sera ma thématique en avril, je partage avec vous certains […]

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Parlons : santé mentale

Cette année, j’ai commencé l’enseignement du texte courant avec une thématique qui me tient particulièrement à cœur : la santé mentale. Comme j’ai fait de super découvertes et que votre intérêt semblait présent à la suite de mes stories Instagram, je partage avec vous quelques activités que j’ai réalisées. Pour en savoir plus sur ma […]

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Combat d’albums de Noël

En décembre, dans ma planification, j’ai prévu un cours pour travailler les critères d’appréciation critique en organisant un combat d’albums de Noël. Je n’ai rien inventé ici, mais je partage avec vous ma sélection de livres (parce que trouver des albums de Noël qui peuvent plaire aux ados, ce n’est pas ce qu’il y a […]

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Suggestions littéraires : le récit psychologique

Au programme au premier cycle du secondaire, le récit psychologique se caractérise notamment par sa volonté de faire connaitre un personnage et de concentrer le récit autour de sa conscience, sa moralité, ses émotions. Très ancré dans la réalité, le récit psychologique se veut aussi être un miroir de son lectorat. Voici quelques suggestions, en […]

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Suggestions littéraires : le mythe

Dans la poursuite de ma série d’articles sur les genres narratifs vus au secondaire, je me lance dans le mythe, genre que je travaille avec mes élèves. Avant d’avoir à l’enseigner, je n’avais pas d’intérêt particulier pour ces textes qui me paraissaient très historiques et complexes. Pourtant, je me suis vite rendu compte que bien […]

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Suggestions littéraires : le récit d’aventures

Genre narratif vu en 1re secondaire, le récit d’aventures se caractérise par ses actions enlevantes qui donnent un rythme soutenu au récit. Le.la protagoniste fait face à un certain danger et à de nombreux imprévus. Les lieux prisés s’éloignent de la routine habituelle, transportent le lectorat ailleurs que son quotidien. Dans cette série d’articles que […]

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Les albums au secondaire

L’album de littérature a la cote au primaire. On voit beaucoup d’enseignant.e.s l’utiliser pour enseigner. Qu’en est-il au secondaire? Est-ce possible de l’utiliser? Comment?

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La journée du chandail orange : y réagir et porter un jugement

Cette année, j’ai envie de ne pas laisser le 30 septembre sous silence. J’ai envie de former les allié.e.s de demain, comme le dit si bien Liza de Créat’heure Éducative, en portant mon chandail orange, mais aussi en abordant le sujet avec mes élèves. Je partage avec vous ce que j’ai prévu faire, qui me […]

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Présenter sa bibliothèque de classe

En début d’année, j’aime prendre le temps de présenter ma bibliothèque de classe à mes élèves. Ça pique leur curiosité en même temps de leur donner une bonne idée de ce qui s’y trouve. Lorsque j’ajoute des nouveautés en cours d’année, je prends aussi quelques minutes en début de cours pour les présenter.

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Défi littéraire de la rentrée

Cette fois, ce n’est pas un défi littéraire pour tou‧te‧s que je vous propose, mais bien un défi pour vos élèves! Pourquoi ne pas commencer l’année scolaire en jasant lecture et en invitant vos élèves à participer à un défi littéraire, aux côtés d’autres classes du Québec?

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