Catégorie En classe
Le mois de la BD en classe
Publié le 26 avril 2021 Poster un commentaire
Mai, mois de la BD, c’est le fruit d’une initiative des bibliothèques de Montréal. Cela dit, c’est une occasion tout indiquée pour en profiter partout au Québec! C’est une des joies de l’internet. L’année dernière, j’en ai profité pour me lancer un petit défi BD pour ce mois. Je récidiverai cette année, en plus de […]
Découvrir Jos Montferrand par la BD
Publié le 14 février 2021 Poster un commentaire
J’ai lu, il y a quelques mois, la BD La pitoune et la poutine d’Alexandre Fontaine-Rousseau et de Xavier Cadieux. J’ai adoré cette lecture! On prend plaisir à suivre Jos Montferrand, légende québécoise, dans sa nouvelle quête, imaginée par le scénariste et l’illustrateur, de la découverte de la poutine. Paraitrait-il que c’est LE remède contre […]
Un journal de modèles inspirants : un projet d’évaluation en écriture
Publié le 19 janvier 2021 Poster un commentaire
Les journées de la persévérance ayant lieu dans moins d’un mois, le prétexte était idéal pour vous concocter un petit projet à réaliser avec vos élèves de 1re secondaire (mais qui s’adapterait aussi facilement en 2e secondaire). Dix filles allumées et Dix gars passionnés C’est à la suite de ma lecture de l’album Dix gars […]
Aborder le mythe sous un autre angle
Publié le 28 septembre 2020 Poster un commentaire
En 3e secondaire, le mythe est au programme du cours de français. On y aborde donc la mythologie, les divinités, les créatures comme le centaure… On utilise le mot sous sa définition de récit fabuleux mettant en scène des personnages imaginaires. Toutefois, on peut aussi penser au mythe comme fausse croyance, idée répandue, mais non […]
Des outils de l’Envolée pour organiser son rattrapage au premier cycle du secondaire
Publié le 20 septembre 2020 Poster un commentaire
Dans un précédent article, dans lequel je vous proposais des suggestions d’activités supplémentaires à proposer aux élèves, j’ai brièvement présenté un des outils des éditions de l’Envolée. Aujourd’hui, je vous présenterai ce même outil à nouveau, en plus de deux autres qui vous permettront de toujours avoir, à portée de la main, des outils pour […]
Travailler la notion de destinataire en contexte réel avec l’album pour enfants
Publié le 13 septembre 2020 Poster un commentaire
Trop souvent, on fait écrire nos élèves pour nous – ou plutôt, pour l’évaluation. On enlève le plaisir d’écrire, on y ajoute une seule et unique finalité, celle d’être évalué. C’est bien beau vouloir rendre les choses plus concrètes, mais comment? Trouver une réelle motivation, une réelle situation d’écriture n’est pas toujours évident. Je vous […]
Une chanson, un livre
Publié le 9 septembre 2020 2 Commentaires
Dans les derniers jours, j’ai demandé à mes abonnés.es sur Instagram de me donner un titre de chanson, au hasard, comme ça. Mon idée était de, par la suite, me donner le défi de lier un livre à ces chansons. J’ai reçu un nombre de réponses inattendu! J’ai choisi quelques chansons pour commencer et je […]
UNO littéraire
Publié le 24 août 2020 2 Commentaires
Je fais partie d’un groupe Facebook de couches lavables (quel est le rapport avec les livres? me demanderez-vous… patience!). Une des publications que je vois revenir le plus souvent est un jeu de UNO. Le principe est simple : un parent publie une photo de la couche du jour de son bébé (ou de sa couche […]
Sélection de livres : le conte, le mythe et la légende
Publié le 14 août 2020 Poster un commentaire
La littérature, qu’elle soit pour la jeunesse ou non, regorge d’œuvres inspirées par la mythologie, les contes et la légende. Pourquoi ne pas en profiter pour présenter ces œuvres inspirantes à vos élèves et les laisser dans votre bibliothèque de classe? Certains.es se découvriront peut-être un nouvel intérêt ou trouveront l’inspiration qui leur manquait pour […]
Avant la lecture ou l’importance de mettre les œuvres en contexte
Publié le 8 août 2020 Poster un commentaire
Récemment, j’ai lu le roman Maddie Maud de Camille Bouchard. Cet auteur a le don de nous transporter dans des lieux et des époques moins connus et plus historiques. C’est un pro pour nous sortir de notre zone de confort! Cela dit, quand on n’est pas familier avec l’univers narratif, il devient parfois ardu de […]
