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Un journal de modèles inspirants : un projet d’évaluation en écriture
Publié le 19 janvier 2021 Poster un commentaire
Les journées de la persévérance ayant lieu dans moins d’un mois, le prétexte était idéal pour vous concocter un petit projet à réaliser avec vos élèves de 1re secondaire (mais qui s’adapterait aussi facilement en 2e secondaire). Dix filles allumées et Dix gars passionnés C’est à la suite de ma lecture de l’album Dix gars […]
Aborder le mythe sous un autre angle
Publié le 28 septembre 2020 Poster un commentaire
En 3e secondaire, le mythe est au programme du cours de français. On y aborde donc la mythologie, les divinités, les créatures comme le centaure… On utilise le mot sous sa définition de récit fabuleux mettant en scène des personnages imaginaires. Toutefois, on peut aussi penser au mythe comme fausse croyance, idée répandue, mais non […]
Des outils de l’Envolée pour organiser son rattrapage au premier cycle du secondaire
Publié le 20 septembre 2020 Poster un commentaire
Dans un précédent article, dans lequel je vous proposais des suggestions d’activités supplémentaires à proposer aux élèves, j’ai brièvement présenté un des outils des éditions de l’Envolée. Aujourd’hui, je vous présenterai ce même outil à nouveau, en plus de deux autres qui vous permettront de toujours avoir, à portée de la main, des outils pour […]
Travailler la notion de destinataire en contexte réel avec l’album pour enfants
Publié le 13 septembre 2020 Poster un commentaire
Trop souvent, on fait écrire nos élèves pour nous – ou plutôt, pour l’évaluation. On enlève le plaisir d’écrire, on y ajoute une seule et unique finalité, celle d’être évalué. C’est bien beau vouloir rendre les choses plus concrètes, mais comment? Trouver une réelle motivation, une réelle situation d’écriture n’est pas toujours évident. Je vous […]
UNO littéraire
Publié le 24 août 2020 2 Commentaires
Je fais partie d’un groupe Facebook de couches lavables (quel est le rapport avec les livres? me demanderez-vous… patience!). Une des publications que je vois revenir le plus souvent est un jeu de UNO. Le principe est simple : un parent publie une photo de la couche du jour de son bébé (ou de sa couche […]
Avant la lecture ou l’importance de mettre les œuvres en contexte
Publié le 8 août 2020 Poster un commentaire
Récemment, j’ai lu le roman Maddie Maud de Camille Bouchard. Cet auteur a le don de nous transporter dans des lieux et des époques moins connus et plus historiques. C’est un pro pour nous sortir de notre zone de confort! Cela dit, quand on n’est pas familier avec l’univers narratif, il devient parfois ardu de […]
Se lancer un défi littéraire pour l’été
Publié le 6 juin 2020 3 Commentaires
Si vous êtes du genre à carburer aux défis, à aimer essayer ou découvrir, je vous propose de vous lancer un défi littéraire personnel pour les mois de juillet et aout. Je ne fais pas référence ici à une liste de livres commune à lire ou d’un genre en particulier, mais bien d’y aller avec […]
Évaluer la lecture autrement avec TikTok
Publié le 10 mai 2020 Poster un commentaire
On cherche souvent à évaluer la lecture de romans autrement. J’aime bien utiliser les réseaux sociaux populaires chez les élèves, ainsi que la technologie. Je vous propose donc quelques défis à lancer à vos élèves, dans le genre des vidéos publiées sur TikTok. Sans nécessairement publier la vidéo sur le réseau si vos élèves ne […]
Des jeux de société pour réviser en s’amusant
Publié le 3 mai 2020 Poster un commentaire
Mon copain et moi adorons jouer à des jeux de société. Nous sommes des acheteurs compulsifs et nous sommes toujours à l’affut des nouveautés! Bien entendu, comme nous formons un duo, il n’est pas toujours évident de trouver des jeux qui se réalisent en dyade. Étant tous les deux enseignants, nous aimons aussi trouver des […]
Projet d’isolement : info doodle sur la situation actuelle
Publié le 6 avril 2020 Poster un commentaire
La fermeture des écoles pour les mois de mars et avril (peut-être mai?) entraine son lot de conséquences et d’inquiétudes. Plusieurs parents et enseignants cherchant à occuper les enfants et adolescents.es, j’ai décidé de vous proposer une activité d’actualité pour vos élèves, peu importe le niveau : l’info doodle*. En plus de laisser aller la […]
