Catégorie Projets à partir de la littérature
Une nuit : inspirer l’écriture
Publié le 22 mai 2023 Poster un commentaire
C’est rare que je m’essaie à faire des suggestions pour l’enseignement au primaire étant donné que j’enseigne au secondaire, mais après avoir lu cet album deux fois de suite à ma mini, je n’ai pu m’en empêcher. Une nuit (Grégoire Solotareff et Julien De Man), c’est un album qui nous plonge dans les souvenirs d’un […]
Frankenstein au cœur de mon enseignement
Publié le 7 mai 2023 Poster un commentaire
En avril, la thématique abordée avec mes élèves de 1re secondaire était les monstres. Comme nous lisions le roman Les cybernaufragés – L’enfer de glace, et qu’il est question de ce célèbre monstre dans l’histoire, j’ai sauté sur l’occasion pour en faire ma thématique mensuelle.
C’est quoi l’amour? Travailler la coordination et la juxtaposition
Publié le 15 février 2023 Poster un commentaire
Travailler la grammaire à partir d’œuvres est encore mon objectif. Petit à petit, j’essaie de le faire. Cette semaine, j’ai travaillé la coordination et la juxtaposition à partir de l’album C’est quoi l’amour? de Lucile de Pesloüan et Geneviève Darling chez les éditions de l’Isatis.
Analyser de la poésie dès la 1re secondaire
Publié le 8 février 2023 2 Commentaires
Depuis que j’apprends à découvrir la poésie, je l’aime de plus en plus. Je sais bien qu’il s’agit d’un genre qu’on croit moins accessible, plus complexe et moins important, mais pourtant, la poésie a beaucoup à offrir! Que ce soit pour travailler le sens figuré, la création d’images par les mots ou le rythme, une […]
Des albums pour travailler la description sensorielle
Publié le 22 novembre 2022 Poster un commentaire
Avec mes élèves de 1re secondaire cette année, j’ai beaucoup travaillé la description sensorielle comme leur évaluation de la 1re étape était sur ce sujet. Je partage avec vous les trois albums qui nous ont accompagné.es dans cette séquence.
Profil de lecteur.rice
Publié le 12 septembre 2022 Poster un commentaire
En début d’année scolaire, une des activités que je préfère faire, c’est la rédaction d’un profil de lecteur.rice. Je ne fais pas ici référence à un profil comme ceux de l’organisme À Go on lit!, mais bien d’un profil qui permet de faire le tour de ce qu’est la lecture pour mes élèves, la place […]
Parlons : acceptation corporelle
Publié le 16 mars 2022 Poster un commentaire
En février, la thématique qui a guidé mon enseignement était l’acceptation corporelle. Nous avons donc abordé le poids et les fausses croyances qui pèsent sur celui-ci, la grossophobie, mais aussi les impacts du pèse-personne. En plus de terminer l’enseignement théorique du texte explicatif, mes élèves ont fait leur première production écrite complète (en équipe de […]
Combat d’albums de Noël
Publié le 29 novembre 2021 Poster un commentaire
En décembre, dans ma planification, j’ai prévu un cours pour travailler les critères d’appréciation critique en organisant un combat d’albums de Noël. Je n’ai rien inventé ici, mais je partage avec vous ma sélection de livres (parce que trouver des albums de Noël qui peuvent plaire aux ados, ce n’est pas ce qu’il y a […]
Les albums au secondaire
Publié le 29 septembre 2021 Poster un commentaire
L’album de littérature a la cote au primaire. On voit beaucoup d’enseignant.e.s l’utiliser pour enseigner. Qu’en est-il au secondaire? Est-ce possible de l’utiliser? Comment?
Le coffret spécial enseignant
Publié le 28 juillet 2021 2 Commentaires
Ça y est! Je peux enfin annoncer le gros projet sur lequel j’ai travaillé dans les derniers mois en collaboration avec Emma de Ma bulle de lecture! J’ai pensé à nous, enseignant‧e‧s de français au secondaire, qui ne savons pas toujours où mettre de la tête, quelle œuvre lire avec nos élèves et comment l’exploiter.
La Bibliomaniaque 