Catégorie Projets à partir de la littérature

Profil de lecteur.rice

En début d’année scolaire, une des activités que je préfère faire, c’est la rédaction d’un profil de lecteur.rice. Je ne fais pas ici référence à un profil comme ceux de l’organisme À Go on lit!, mais bien d’un profil qui permet de faire le tour de ce qu’est la lecture pour mes élèves, la place […]

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Parlons : acceptation corporelle

En février, la thématique qui a guidé mon enseignement était l’acceptation corporelle. Nous avons donc abordé le poids et les fausses croyances qui pèsent sur celui-ci, la grossophobie, mais aussi les impacts du pèse-personne. En plus de terminer l’enseignement théorique du texte explicatif, mes élèves ont fait leur première production écrite complète (en équipe de […]

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Combat d’albums de Noël

En décembre, dans ma planification, j’ai prévu un cours pour travailler les critères d’appréciation critique en organisant un combat d’albums de Noël. Je n’ai rien inventé ici, mais je partage avec vous ma sélection de livres (parce que trouver des albums de Noël qui peuvent plaire aux ados, ce n’est pas ce qu’il y a […]

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Les albums au secondaire

L’album de littérature a la cote au primaire. On voit beaucoup d’enseignant.e.s l’utiliser pour enseigner. Qu’en est-il au secondaire? Est-ce possible de l’utiliser? Comment?

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Le coffret spécial enseignant

Ça y est! Je peux enfin annoncer le gros projet sur lequel j’ai travaillé dans les derniers mois en collaboration avec Emma de Ma bulle de lecture! J’ai pensé à nous, enseignant‧e‧s de français au secondaire, qui ne savons pas toujours où mettre de la tête, quelle œuvre lire avec nos élèves et comment l’exploiter.

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Le mois de la BD en classe

Mai, mois de la BD, c’est le fruit d’une initiative des bibliothèques de Montréal. Cela dit, c’est une occasion tout indiquée pour en profiter partout au Québec! C’est une des joies de l’internet. Comme la bande dessinée est un art encore peu reconnu, j’ai envie de vous inciter à en parler un peu dans vos […]

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L’étonnante famille Appenzell : de la lecture à l’écrit

J’ai récemment découvert l’album de Sébastien Perez et Benjamin Lacombe (illustrateur que j’adore), L’étonnante famille Appenzell. Quelle œuvre sublime, autant pour son message que pour ses illustrations! Brièvement, les illustrations de Benjamin Lacombe accompagnent les portraits des membres de la famille Appenzell, qualifiée comme « monstrueuse » étant donné les caractéristiques physiques particulières de ses […]

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Découvrir Jos Montferrand par la BD

J’ai lu, il y a quelques mois, la BD La pitoune et la poutine d’Alexandre Fontaine-Rousseau et de Xavier Cadieux. J’ai adoré cette lecture! On prend plaisir à suivre Jos Montferrand, légende québécoise, dans sa nouvelle quête, imaginée par le scénariste et l’illustrateur, de la découverte de la poutine. Paraitrait-il que c’est LE remède contre […]

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Un journal de modèles inspirants : un projet d’évaluation en écriture

Les journées de la persévérance ayant lieu dans moins d’un mois, le prétexte était idéal pour vous concocter un petit projet à réaliser avec vos élèves de 1re secondaire (mais qui s’adapterait aussi facilement en 2e secondaire). Dix filles allumées et Dix gars passionnés C’est à la suite de ma lecture de l’album Dix gars […]

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Aborder le mythe sous un autre angle

En 3e secondaire, le mythe est au programme du cours de français. On y aborde donc la mythologie, les divinités, les créatures comme le centaure… On utilise le mot sous sa définition de récit fabuleux mettant en scène des personnages imaginaires. Toutefois, on peut aussi penser au mythe comme fausse croyance, idée répandue, mais non […]

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