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À quand un examen ministériel en lecture?

Le fameux examen de français en 5e secondaire… Lors d’une des dernières rencontres avec mes collègues, nous avons souligné notre impression que tout tournait toujours autour de l’examen ministériel de cinquième secondaire. Comme si on ne faisait que préparer nos élèves pour un examen au lieu de les préparer pour la vie, de les préparer […]

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Et si les élèves ne lisent pas intégralement les romans obligatoires?

« Ouin, mais si je ne leur donne pas d’examen, iels ne liront pas le roman au complet ». C’est une phrase que j’entends souvent quand j’aborde la possibilité de ne pas donner d’examen après la lecture d’un roman. Cette année, je me suis donc beaucoup questionnée à ce sujet : Et si les élèves […]

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Lire est dangereux (pour les préjugés)

Dave Connis, éditions Milan, 2019, 298 pages. Quand Clara découvre que plusieurs livres (dont sa dernière découverte littéraire) ont été mis à l’annexe dans son école, elle s’indigne. Impossible que d’autres ne puissent lire ces romans qui ont tout changé pour elle. C’est là que nait l’idée de la bibliothèque clandestine… dans son casier!

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Chroniques postapocalyptiques

Annie Bacon, éditions Bayard Canada, 120 pages pour le premier tome. C’est la fin. Seuls les chanceux ou les plus prévoyants sont encore en vie, dont Astride, une jeune fille de treize ans. Trainant sa petite valise bleue, elle se dirige vers la bibliothèque du Plateau-Mont-Royal pour y construire son nouveau logis. Son père l’a […]

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Ça ou ça littéraire

Que ce soit sur les réseaux sociaux, lors d’une balade en voiture ou d’une soirée entre amis.es, il nous est probablement arrivé de se lancer des dilemmes de préférence. « Tu préfères manger des cornichons pour déjeuner pendant une semaine ou te passer de dessert pendant un an? » (clairement, je prends les cornichons #bibitteàsucre). C’est une […]

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Une journée 100 % lecture

Il y a deux semaines, j’ai embarqué dans le défi que se lançait la booktubeuse MAPS sur Instagram, soit celui de faire un « 24 heures de lecture ». Comprenez-moi bien, loin de moi l’idée de faire une nuit blanche et de présumer être capable de lire toute une journée sans arrêter. Cela n’était pas le but […]

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Les traces de nos lectures

Article rédigé par Catherine Brissette, enseignante de français « Un livre porte la trace de tous ceux qui l’ont lu. » J’ai récemment lu cette phrase sur la page Instagram de Biz (@bizloco) et elle a beaucoup résonné en moi. Du plus loin que je me souvienne, j’ai toujours aimé l’objet qu’est le livre. J’aime […]

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Évaluer la lecture autrement avec TikTok

On cherche souvent à évaluer la lecture de romans autrement. J’aime bien utiliser les réseaux sociaux populaires chez les élèves, ainsi que la technologie. Je vous propose donc quelques défis à lancer à vos élèves, dans le genre des vidéos publiées sur TikTok. Sans nécessairement publier la vidéo sur le réseau si vos élèves ne […]

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La tournée des lecteurs modèles

Collaboration d’Anouk Simpson (@anoukprof)  Dans ma pratique d’enseignante de français en adaptation scolaire au secondaire, offrir des modèles à mes jeunes revêt une grande importance : modèles d’habitudes de vie saines, modèles de scripteurs, modèles de créateurs de toutes sortes, modèles d’orateurs, modèles de persévérance, de réussite… C’est que j’ai la ferme conviction que par […]

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En février, j’adopte la lecture prédodo!

Le dry january tirant à sa fin et le « février sans alcool » tentant de pointer le bout de son nez, j’ai envie de profiter de la vague des défis mensuels pour vous en proposer un littéraire. Comme les mois sans alcool souhaitent nous faire adopter de nouvelles habitudes – paraitrait-il d’ailleurs que les trois semaines […]

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