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Fab
Publié le 12 décembre 2022 Poster un commentaire
Émilie Ouellette, éditions Petit homme, 2021, 198 pages. Avec la séparation de ses mères, Fabiola n’a d’autres choix que quitter son école, sa ville et tous ses repères pour entrer au secondaire. Passionnée d’écriture, elle doit même faire un x sur le programme de création littéraire. Son année, qui ne commence déjà pas très bien, […]
Deux activités ludiques pour décembre
Publié le 7 décembre 2022 Poster un commentaire
Pour introduire les vacances en beauté, je vous propose deux activités bien simples à réaliser en classe de français.
Des albums pour travailler la description sensorielle
Publié le 22 novembre 2022 Poster un commentaire
Avec mes élèves de 1re secondaire cette année, j’ai beaucoup travaillé la description sensorielle comme leur évaluation de la 1re étape était sur ce sujet. Je partage avec vous les trois albums qui nous ont accompagné.es dans cette séquence.
Des jeux pour réviser les classes de mots
Publié le 5 octobre 2022 Poster un commentaire
Ayant terminé de revoir les classes de mots avec mes élèves de 1re secondaire, j’ai eu envie de faire un cours de révision un peu plus ludique en leur permettant de jouer. Je partage avec vous les trouvailles que j’ai faites qui me permettront d’alimenter cette période et de créer six ilots de cinq élèves […]
Le retour du cannibale
Publié le 3 octobre 2022 Poster un commentaire
François Gravel, éditions Québec Amérique, collection Titan, 2022, 112 pages. Après la publication de Comment je suis devenu cannibale, François Gravel revient avec un livre du même genre, dans lequel il partage son processus d’écriture. Dans celui-ci, l’accent est mis sur l’inspiration.
Profil de lecteur.rice
Publié le 12 septembre 2022 Poster un commentaire
En début d’année scolaire, une des activités que je préfère faire, c’est la rédaction d’un profil de lecteur.rice. Je ne fais pas ici référence à un profil comme ceux de l’organisme À Go on lit!, mais bien d’un profil qui permet de faire le tour de ce qu’est la lecture pour mes élèves, la place […]
Au banc d’essai : le journal de lecture annuel
Publié le 22 août 2022 Poster un commentaire
Cette année, j’ai eu envie d’essayer quelque chose de nouveau : un journal de lecture annuel. Par les années passées, j’ai remis à mes élèves un journal de lecture pour chacun des romans que je leur faisais lire (ou presque). J’aimais, mais avec le temps, j’ai eu envie de leur proposer des travaux moins lourds. […]
Valoriser la lecture dans sa classe dès la rentrée scolaire
Publié le 17 août 2022 2 Commentaires
La rentrée scolaire est à nos portes. Déjà, je pense à comment j’introduirai la lecture. En tant qu’enseignant.e, on souhaite bien entendu annoncer nos couleurs dès les premiers cours. Comme la lecture est à la base de mon enseignement, je veux que les élèves sachent dès le départ qu’elle prendra une place importante, mais surtout […]
Suggestions littéraires : le récit psychologique
Publié le 7 novembre 2021 Poster un commentaire
Au programme au premier cycle du secondaire, le récit psychologique se caractérise notamment par sa volonté de faire connaitre un personnage et de concentrer le récit autour de sa conscience, sa moralité, ses émotions. Très ancré dans la réalité, le récit psychologique se veut aussi être un miroir de son lectorat. Voici quelques suggestions, en […]
Suggestions littéraires : le récit d’aventures
Publié le 13 octobre 2021 Poster un commentaire
Genre narratif vu en 1re secondaire, le récit d’aventures se caractérise par ses actions enlevantes qui donnent un rythme soutenu au récit. Le.la protagoniste fait face à un certain danger et à de nombreux imprévus. Les lieux prisés s’éloignent de la routine habituelle, transportent le lectorat ailleurs que son quotidien. Dans cette série d’articles que […]
La Bibliomaniaque 