Catégorie Mes projets
Évaluer la lecture autrement avec TikTok
Publié le 10 mai 2020 Poster un commentaire
On cherche souvent à évaluer la lecture de romans autrement. J’aime bien utiliser les réseaux sociaux populaires chez les élèves, ainsi que la technologie. Je vous propose donc quelques défis à lancer à vos élèves, dans le genre des vidéos publiées sur TikTok. Sans nécessairement publier la vidéo sur le réseau si vos élèves ne […]
Projet interdisciplinaire sur le zéro déchet
Publié le 12 avril 2020 Poster un commentaire
Le 22 avril de chaque année a lieu le Jour de la Terre. Il s’agit toujours d’un beau prétexte pour réfléchir à l’avenir de notre planète, à poser des gestes concrets, mais surtout pour en parler!
Projet d’isolement : info doodle sur la situation actuelle
Publié le 6 avril 2020 Poster un commentaire
La fermeture des écoles pour les mois de mars et avril (peut-être mai?) entraine son lot de conséquences et d’inquiétudes. Plusieurs parents et enseignants cherchant à occuper les enfants et adolescents.es, j’ai décidé de vous proposer une activité d’actualité pour vos élèves, peu importe le niveau : l’info doodle*. En plus de laisser aller la […]
Suggestions de films à visionner en classe de français au secondaire
Publié le 23 novembre 2019 Poster un commentaire
Avec le temps des fêtes qui arrive, il peut être intéressant d’en profiter pour écouter un film en classe, qu’il soit ou non en lien avec le temps des fêtes. Voici donc cinq suggestions de films susceptibles d’être intéressants pour vos élèves, mais aussi inspirants pour des projets ou des petites évaluations!
Exploiter la revue Curium en français au secondaire
Publié le 30 septembre 2019 Poster un commentaire
Le magazine Les Débrouillards a probablement marqué l’imaginaire de plusieurs parmi vous. Axé sur les sciences, il propose des articles complets ainsi que des expériences pour les jeunes du primaire. La revue Curium, quant à elle, s’adresse aux adolescents. Ayant toujours comme axe principal les sciences, elle offre des articles un peu plus complexes, mais […]
Alexandre Poulin : un interprète inspirant à découvrir en classe
Publié le 1 septembre 2019 Poster un commentaire
Vous avez probablement eu l’occasion d’entendre sa chanson « L’écrivain ». Dans le milieu scolaire, c’est une belle source d’inspiration et de discussion pour les élèves. Toutefois, ce n’est pas la seule chanson de l’ancien enseignant Alexandre Poulin qu’il vaut, à mon avis, la peine de découvrir. J’ai un réel coup de cœur pour cet interprète aux […]
Activités brise-glace pour la rentrée
Publié le 21 août 2019 4 Commentaires
Je ne sais pas pour vous, mais chaque année j’essaie de trouver L’IDÉE pour accueillir mes élèves et les connaitre un peu. En stage, j’utilisais le traditionnel questionnaire, mais en ayant mes groupes ces deux dernières années, j’ai voulu tenter autre chose. Je vous propose donc cinq activités brise-glace qui vous permettront de faire écrire […]
Pourquoi les ados ont envie de gueuler?
Publié le 24 février 2019 Poster un commentaire
Juste avant d’aller plus loin, si vous ne connaissez pas l’album Pourquoi les filles ont mal au ventre? de Lucile de Pesloüan et Geneviève Darling, il vous faut vous y plonger. Il s’agit d’un album remarquable sur l’inégalité des sexes. Personnellement, quand un album ou une lecture me fait tripper, je cherche une façon de […]
Écriture d’un meurtre et mystère
Publié le 16 février 2019 4 Commentaires
Étant donné qu’avec mon groupe de neuf élèves j’avais réalisé le projet d’écriture commune, j’avais envie de faire quelque chose de spécial avec mon groupe de 27 élèves aussi afin d’évaluer l’écriture d’un récit policier. La première chose qui m’est venue en tête avec ce type de récit est le meurtre et mystère. J’ai fouiné un […]
Écriture commune d’une histoire à choix multiples
Publié le 5 février 2019 Poster un commentaire
Cette année, j’enseigne à un groupe de neuf élèves qui doublent leur français. Je me suis donc donné pour mission de les intéresser le plus possible au français, de leur montrer qu’il ne s’agit pas que de règles grammaticales et de contraintes. Je suis donc le plus possible à l’écoute de mes élèves et de […]
La Bibliomaniaque 