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L’intimidation est partout

Avec la Semaine contre l’intimidation et la violence à l’école qui aura lieu du 2 au 6 octobre, je vous propose ce projet à partir du roman Eux de Patrick Isabelle et du film 1:54 de Yan England. Dans ce projet, les élèves seront invités à comparer les deux œuvres, mais pourront également en apprendre plus sur l’intimidation, ses […]

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Ma chaine Booktube

1er cycle du secondaire  Le phénomène Youtube ne cesse de gagner en popularité au Québec. Plusieurs démarrent leur carrière sur cette plateforme en présentant des vidéos d’achat, de conseils et de partage de tranches de vie. On voit notamment de plus en plus apparaitre des vidéos de type Booktube où les lecteurs présentent leur coup […]

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Réviser en mode hockey

Rendre les apprentissages amusants est une manière intéressante d’aider les élèves à mémoriser certains éléments. En stage, comme j’avais des élèves très sportifs, j’ai tenté de les intéresser à un exercice de révision en organisant le cours sous forme de partie de hockey. Je vous partage ici le fonctionnement afin que vous puissiez reproduire cette […]

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Mon expérience de lecture à voix haute en classe

Avec des élèves de troisième secondaire, lors de mon dernier stage, j’ai décidé de lire une œuvre à voix haute. Avec les choix de séries de classes offerts aux élèves et les œuvres parfois peu représentatives de leur réalité, je me suis dit que lire une œuvre à voix haute permettrait à mes groupes de […]

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Le stéréotype de genre en éducation

Avec la venue des écoles publiques mixtes, les élèves font de plus en plus face à une éducation interculturelle où filles et garçons étudient dans un même établissement, et reçoivent un même enseignement. Chaque apprenant étant unique, il est important de prendre en compte leurs différences. Toutefois, bien que le féminisme gagne en popularité et […]

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Allier la technologie à la révision grâce à Kahoot

Avec l’accès aux Ipad dans certaines écoles ou avec les technologies que possèdent les élèves (portables, cellulaires, tablettes), il est rendu plus simple de joindre l’utile à l’agréable.

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Lettre à l’enseignante que je serai

Coucou toi! Tu sais que ce qui t’attend ne sera pas toujours facile? Que parfois, des élèves te feront pleurer, que tu mettras des heures d’énergie sur certains qui ne te diront jamais merci. Que la population continuera de critiquer ton métier, de le dévaloriser. Que les gens continueront de te dire que tu as […]

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Propager le plaisir de lire chez les élèves

Sophie Gagnon-Roberge, Chenelière Éducation, Montréal, 2016, 110 pages.

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Écrire sans corriger

Beaucoup trop souvent on entend les gens se plaindre que les jeunes ne savent pas écrire, ou pire encore, qu’ils font plus de fautes qu’avant. Faire de telles accusations, c’est ne pas admettre que le français est une langue difficile et impossible à maitriser à la perfection. Reculons dans l’histoire : l’écriture de la langue française […]

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Pourquoi ne pas censurer la littérature jeunesse?

Bien que plusieurs seront contre mon avis, je crois fermement qu’il ne faut pas censurer la littérature jeunesse. Est-ce que je conseille de jeter Aliss de Patrick Sénécal dans les mains de tous les jeunes lecteurs? Bien sûr que non! Mais si un de ces jeunes lecteurs a envie de lire Aliss, je ne lui […]

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